荒れる子ども・保護者クレーム…教育への情熱が消えてしまいそうな教師のあなたへ

授業妨害する生徒に振り回されクラスがまわらない

モンスターペアレンツからのクレームで病気になりそう

学年の先生たちとうまくやっていけそうにない

仕事量に押しつぶされそう

自分はダメな先生だと思う

教師としてのあなたの力量ではなく[学校]特有の

『闇(やみ)ストレス』が原因です

希望をもってなった教師生活が人生の汚点となってしまう可能性があります

教師を続けるにしろ、やめるにしろ…

『闇[やみ]ストレス』とは、モンスターペアレンツ・管理職・担任クラス・職員室・自身の理想…との板挟みになり教師の心を苦しめる学校特有の深い精神圧迫のことです

潜在意識とは、意識・実感することのできない心の奥深くに潜んでいる「本当のあなた」で、人生の95%以上を支配しています

K.Y様 高校教師
中学校の教頭先生
スクールカウンセラーの先生
主婦(40代)の方
主婦(50代)の方
 K.Y様 40代 太宰府市在住

トラウマと向き合えました

心理カウンセリングで潜在意識を書きかえてくださり、過去のトラウマと向き合うことができました。仕事に戻れそうです。

はじめまして
脱小学校教師 「心の護身力」セラピスト
宗像はやと です

私は13歳の時、統合失調症と強迫性障害が発症、そこからくるさまざまな精神疾患に苦しめられ、生きる意味を真剣に考えました。

苦しみから逃れるため試行錯誤し、28歳の時に教員免許を取得し小学校教師に。しかし、教育現場の惨状に絶望し生きることをあきらめようとしました。しかし、最後の力を使い、救いを求め海外移住。

台湾のスラム街 萬華区の地下室に棲む仙人のような・・・東洋医学・体術・武術の師匠に弟子入りし、はじめて生きる喜びを感じることができました。学校教育とは全く違う心の育て方でした。20年の修行後「お前ほどできる奴は他にいない」と免許皆伝。帰国。

故郷太宰府で整体療院を営みつつ、日本古来の精神文化、西洋哲学、心理カウンセリング、カイロプラクティック整体を学び「よりよく生きるにはどうすればよいか?」を探求。

これまで修行の集大成として生まれたのが「心の護身力」最強メソッドです。

少年期 内気な性格。厳格な父親と折り合いの悪い母に、父の実家の悪口を聞かされて育つ

13歳 転居。強迫性障害を発症。日常生活がおくれなくなり不登校を繰り返す

15歳 統合失調症の症状が発症し素行が乱れる
    
20歳 専門学校を卒業し就職するも続かず転職をくりかえす
うつ症状がひどくなり引きこもる。心理学書を読みあさり心に問題があることに気づくが、打つ手なし。人生を終わらせようとする

23歳 生涯の師匠〈台湾の治療家・武術家〉に出会い弟子入りし伝統的運動療法を学ぶ。心がみるみる健康になり、統合失調症・強迫性障害が改善しはじめる

26歳 大学に入り直し教諭免許をとり小学校教師着任
    小学校教師(5年) クラス担任

32歳 台湾へ移住。師匠の内弟子となり統合失調症・強迫性障害を完全克服。その後、整体療法を学ぶ
    本来の自分を取り戻し、自由に活動できるようになる

40歳 帰国後、心理カウンセリングを学びつつ、小学校教師(1年) 特別支援学級担任、放課後等デイサービス指導員をしカウンセリング理論を検証・実践。「心理カウンセリングで人生が変えられる」と確信し「心の護身力」カウンセリングサロン起業

Q:担任している5年のクラスが荒れ、うつ病なりそうです。どうすればよいでしょうか? 心療内科クリニックに行こうかと、迷っています。

Q:「心の護身力」って、はじめて聞くので不安です。興味はあるのですが・・・。

Q:自分の子どもが発達障害で突然暴れだしたりして悩んでいます。そんな子どもにも効果はあるのでしょうか?

Q:共済組合の保険は効くのでしょうか? 料金はどのくらいでしょうか?

精神が病み、激しい腰痛になったのが、13歳の時。克服してからも、クライアント様のために修行し続けています

修行内容とその時系列

わたしは、末っ子で いつもひとりぼっちだっのを覚えています

中学校教師の父、

パートに出ている母、

四つ上の気性の荒い兄

母は、父の実家と折り合いが悪く、母から、父と祖母の悪口を聞かされて育ちました

このせいか「ボクは乞食になりたい」と思うようなヘンな子どもでした

気が弱く10歳ぐらいまでは、友達にからかわれて泣いて帰ることもしばしば

気弱な私を心配した父に勧められ
野球を始めてからは友達も増え、

体を鍛えることで、からかわれることもなくなってゆきました

このころ人気のドラマ「金八先生」が好きで、「教師っていいな」と初めて思ったのを覚えています

そんな自信をつけ始めた13歳の秋、父親が家を建てニュータウンに引っ越しました

そこで微妙に気持ちの違和感を覚え、不眠症の傾向があらわれました

それから1年くらいたつと、言いようのない不安感にさいなまれ、潔癖症が顕著にあらわれました

学校から帰ると洗面所に直行し手を洗い続けます
3時間も・・・

そのあと足を3時間洗います
そうせざるを得ない脅迫観念があるのです

強迫性障害

でした

消えてなくなりたいほどの苦しみでした・・・私は『青春』を経験していません

「おかしい」と思っても、自分ではどうしようもなかったのです

親兄弟も自身に経験がないため
「変わった子だ・・」ぐらいの認識で、
助けを求めることもできませんでした・・

「変なことをするな!」
と怒られることもしょっちゅう

このころになると、今までできていた生活習慣や簡単な計算ができなくなり、身なりが不潔になってきました

具体的には

●高校の定期試験で科学が「0点」
●髪が伸び放題、水泳授業の後、髪が逆立ったまま一日を過ごす
●体液で汚れたズボンのまま外出
●幽霊を見る
●台風の中市街地を徘徊 など

統合失調症

の発症でした

さらに悪いことに、私は自分の心の状態を「周囲に気づかれまい」としたのです

奇抜な行動で人を笑わせたり、過剰に謙虚にふるまったり・・・自分を傷つけ続けました

 

 

その結果、心も体も疲弊しきって

学校が、人が、怖くなりました

でも不安感から逃れるため、ひとりで何とかするしかありません

それまでの短い人生での唯一の成功体験は体を鍛えること それに執着しました

武道をはじめ、無味乾燥の基礎練習を悲しいくらい繰り返し自分を追い込みました

嘔吐し、体が震えだすぐらいに・・・

しかし、心が軽くなるどころか、

の悪循環にはまってしまい、とうとう感情がなくなってしまったような感覚を覚えました

自分が自分でないような・・・心がバラバラでがんじがらめで動けない・・・自分と人生を恨む・・そんな毎日が続きました

無理な練習がたたったのか? または先天性のものか?

腰がしびれたように痛み、立っているのもつらくなりました

しかし、武道をやめたらいけない気がして、はいずるようにして稽古をつづけ・・・

自分が何者かわからなくなり、
仕事を転々とし、

時には、野宿をしながら列車で全国をさまよう、ヒッピー(浮浪人)のような時期もありました

生きている心地がしない毎日から抜け出るため、ワラをもすがる思いで、病院・整体・自己啓発セミナー・哲学者・・方々訪ね歩きましたが、根本から治してくれる所はありません。心理学書をよみあさり、心に問題があるとわかっても打つ手なし・・・人生を終わらせることに頭が支配される毎日・・・

ならば、だれか他人のためにつくせば、自分も救われるのではないか?「そうだ、教師になろう」と思い、大学に入り直し小学校教師になりました

子どもと接していると気持ちが軽くなり「天職だ」とも感じましたが、すぐに先輩教師たちの尊敬できない姿にがくぜんとしました・・

職員室に〔いじめ〕があるのです!

これでは、自分どころか、子どもたちも救われません

絶望し、5年で教師を辞め「どうすれば心が癒され守られるのか・・?」 再びさまよい歩くことに・・・統合失調症・強迫性障害が再発

「ああ・・・もう、この辺でいいだろう・・・生きること、がんばることに・・疲れた」 

力なく、遠くを眺める日々が続きました

出会いは突然です ある雑誌で

台湾の治療家であり武術家の老師が来日講習会

という記事を目にしたのです

「これで最後だ・・この人に会ってみて何も感じなかったら、人生をやめよう」と、あの世を見据えた境地で会いにいきました

全く不思議な感覚でした

老師に教えを受けている時だけ、今にも押しつぶされそうだったゆううつな気分や強迫観念がウソのようになくなったのです

懸命に治療術・武術を学んでいると、何と老師の方から近づいてきて名刺をさしだし

「台湾においで」と言われたのです

導かれるままに弟子入りし、迷惑も顧みずマスターの自宅に住み込んで技術を学び始めました

まったく異世界・異文化での生活がはじまりました

毎朝3時半から老師について近くの公園へゆき(まだ真っ暗です)
〇 体を活性化させる『体術』『呼吸法』

〇 昼、夜の『古武術』

そして、いつも二人きりの時に突然始まる
〇 『東洋医術』の伝授・・・

文字通り「三歩下がって師の影を踏まず」の師弟関係です。

すると間もなく統合失調症・強迫性障害が消えてしまったのです!

「これは、いったい何なんだ!?」

老師は表向きは、武術家として有名でしたが、入室徒弟と二人きりの時にだけ『薬術』『治療術』『兵法』『処世術』の秘伝を口伝するのです

 

後でわかったのですが、老師が伝えたのは東洋医学に根差した〈伝統的運動療法〉でした
これは、脳と脊髄神経を刺激し、自律神経を整えるのに抜群の効果がありました

あの激しい腰痛が、けむりのように消えました

老師は達人でしたが、学問どころか読み書きもできない人でした
そんな無学の人が現代医学でも、学校教育でも救えなかった私のカラダばかりか、精神分裂統合失調症や強迫性障害を治したのです! 

老師の優しさに守られ、心を育てられているような感じです

全受容

伝統的師弟関係とは、確かな実力と経験のある指導者が、弟子の過去現在、長所短所すべてをつつみこみ愛することから始まる・・・はじめての心からの安らぎでした

心を守る伝統的師弟関係とは

弟子の長所・短所すべてをおだやかな海のように包み込むオーシャンマインド

9割

弟子の性格に合った指導で成長させるベクトルマインド

1割

老師といるとき私は常に安心していました

この師弟愛の安心感こそが心を守り、いやし、育てるのです

さまざまな得難い経験をさせていただき、老師に仕え20年が過ぎようとしたある日「お前ほどできるやつは、他の弟子にはいない。日本へ帰り大成せよ」と、免許皆伝の言葉を頂きました

わたしが台湾を去った1か月後、老師は天に召されました

マンツーマンの一子相伝
老師の名代として道教の儀式『拝拝』で演舞

すっかり自分を取り戻し帰国た私は、「老師に学んだ東洋医術で社会に貢献したい」と故郷太宰府で整体療院を開院しました

しかし、どうしても心から離れない疑問がありました

「なぜ、老師はあんなにひどかった私のカラダと精神を回復させることができたのか?」

そして、人の心に興味を持ちました

そして、私の心を守り育ててくれた老師への恩返しのため、

そして自分と同じように苦しむ人のため、

「なぜ老師が私の統合失調症・強迫性障害を治すことができたのか?」を解明する決心をしたのです

 答えは、心理学にありました 

 老師と私の師弟関係は、心理学のカウンセリングと共通することが驚くほど多いのです!

老師は稽古の際、
弟子に対して3歳の子どもに接するように
優しく優しく何度も何度も繰り返し教えて、

そして最後の一言で強さ・厳しさ・目指すべき道を示すのです

これはアダルトチルドレン・愛着障害で傷ついた心をいやすインナーチャイルドヒーリングと通じるところがあります

また、老師自身が気分を害することがあっても、次の瞬間には慈愛に満ちた笑顔に戻っています・・これは心を守るイメージセラピーです

〈全受容〉カウンセリング イメージ図

伝統的師弟関係と心理学両方学び
「心を守る法則」
を発見できました

DSC_0581

いよいよ心理カウンセリングにのめりこむ一方、図書館で不思議と引き寄せられた一冊の本がご縁で、日本古来の精神哲学をその道の第一人者に弟子入りし学びました

「道は心を浄めることをもって本となす」

と教えられ、人の心と魂を見つめる修行がはじまりました

精神哲学は、潜在意識をいやす知恵の宝庫だったのです!

実は、パンデミックの影響で、1年間小学校教師に戻ったことがありました

そこで見た、以前とは違う教育現場の惨状!

モンスターペアレンツが増殖し、その子どもと一緒になり、

強くは出られない教師の足元を見て、学校を荒らしまわっていました

校長・教師は、なすすべなし

なんとも、後味の悪い1年間でした…

本業に復帰し、整体のスキルアップのため、さまざまな整体法を研究する中、頭蓋骨整体カイロプラクティック、クラニアルテクニックに出会いました

東洋医術・体術・気功・武術と、脳脊髄にアプローチする点で共通していました
これがきっかけとなり、「心の護身力」を整体施術にした「脳浄化クラニアルテラピー」が出来上がりました

体と心の病から始まった私の人生、そしてそれを乗り越えたスキルをメソッド化した、「心の護身力」を育てる最強メソッドと「脳浄化クラニアルテラピー」

そこにあなたと同じ教師としての経験を加え、
このメソッドを 教育への情熱が消えてしまいそうな教師のあなた にご提供いたします

あなたも、最後の力とほんのちょっとの勇気で未来が変わってきます。

カウンセリングと老師の教えには、悲しい過去を書き換え、輝く未来を手にするメソッドがあります

現代医学や学校にはない、正しい心の守り方、いやし方・・・

誰にだって、輝く未来が用意されているのです

それが、人生なのです

想像してみてください

荒れる子どもや保護者クレームのストレスから解放されたあなたの人生は、どう変わるでしょうか?

老師様、あなたの弟子は今、あなたと同じ「人の心を守りいやす」仕事をしています。老師様に頂いたこの命、あなたと同じように燃やしてゆきます。

あなたの優しい笑顔を時折、夢にみます。

あなたが私の心に与えてくださったあたたかな光は、 「心の護身力」最強メソッドになりました。

そして、「みんなの心が守られいやされる明るい社会を創ってゆく・・・」このことが老師様から私に託された〔想い〕なのですね。

この〔想い〕が広がってゆけば、こころ豊かな世の中になるでしょう。

私は、迷いませぬ。諦めませぬ。これが私の使命だと思うのです。

高道生老師様

わたしは、あなたの想いを受け継ぎセラピストとなりました。

「心の護身力」最強メソッドで癒された人が、あなたの想いを未来へつないでくれるでしょう・・・

今日もあなたの弟子の弟子になってくれるであろう若者が訪ねてきましたよ。